— Включу песню про папу Включает. Играет трек из Бременских музыкантов «Папа, пабапабапа, пабапаба пам парапапам» Играем в лабиринт. Рисую морковку на одном конце лабиринта, и спрашиваю, кто будет прыгать по дорожкам за морковкой? — Снеговик без носа — Одеваться не буду и гулять не пойду Стала слушать мои россказни, и я ее быстренько одела. Смотрит на себя разочарованно: — Эх, все-таки оделась… Обширные познания о жизни медведей: — Мишки ходят в лес и мед в дупле у совы набирают, или превращаются в тучки и отбирают мед у пчел. Так и живут Играет с зайцем и снеговиком. Заяц спрашивает снеговика: — Можно съесть твою морковку? — Нет, она тоже снежная — Жила-была курица, и было у нее три яичка, 2 умных, а третье — дурачок — Мама, что ты рисуешь? — Я пишу папе список дел — Добрых-добрых дел? — Тут ключица, а тут — выключица — Где папа? — Утопает головой на перинке пуховой — Что нужно взять с собой на улицу, когда идет дождь? — Шапку — Хорошо. А что открывают, когда идет дождь? — Шкаф, чтобы взять шапку — Попробуешь бульон? Наливаю в чашку красный борщ, рассматривает подозрительно: — Оказывается, бульон — это борщ Читаем книги. — А тут у белочки запасные грибы — Почему запасные? — Она их на зиму запасла 
— Поменялся с лебедем, а шея, как у червяка 
— А в бочке у мышонка соленые огурчики для гостей 
Рассказывает о картинах на стенах в избушке медведя (дикий ужас): — Это автопортрет медведя, это — портрет его мамы, а это — маленький котеночек, которого он съел 
И новая порция «стихов», сочиняем рифмы по очереди, я начинаю: — ушки на макушке — ножки — топотошки — щечки у дочки — борода у папы
